Auf Zeitreise - Projektwoche "Schule früher"
Wie war Schule eigentlich früher? Mussten Kinder wirklich auf Schiefertafeln schreiben? Welche Spiele haben sie gespielt? Und wie sah ein ganz normaler Schultag vor vielen Jahrzehnten aus?
Mit diesen und vielen weiteren Fragen haben sich unsere Schülerinnen und Schüler in der Projektwoche „Schule früher“ beschäftigt. Drei Tage lang wurde geforscht, ausprobiert, gestaltet und vor allem gestaunt.
Die 1. Klassen konnten dabei selbst erleben, wie sich eine Schulstunde vor rund 100 Jahren angefühlt haben könnte. Dabei wurde schnell deutlich, dass damals andere Regeln galten als heute. Außerdem beschäftigten sich die Kinder mit Spielen und Liedern von früher und stellten fest, dass man auch ohne Tablet, Handy und Spielkonsole jede Menge Spaß haben kann. Besonders spannend war es, alte Alltagsgegenstände kennenzulernen und selbst auszuprobieren. So wurde beispielsweise mit einem Waschbrett gewaschen und mit einer Kaffeemühle gemahlen. An einem Projekttag erschienen die Kinder sogar in Kleidung, wie sie vor etwa 100 Jahren getragen wurde, und machten die Zeitreise damit perfekt.
Die 2. Klassen machten sich auf den Weg zu den Seniorinnen und Senioren im Haus Schlüter, der Seniorenresidenz am Salzbach und der Seniorenresidenz Rieger. Dort kamen sie mit echten Zeitzeuginnen und Zeitzeugen ins Gespräch. Wie sah ein Klassenraum früher aus? Gab es Hausaufgaben? Welche Fächer mochten die Kinder damals? Die Erzählungen sorgten für viele neugierige Nachfragen und spannende Gespräche zwischen den Generationen.
In den 3. und 4. Klassen wurde ebenfalls fleißig in der Vergangenheit geforscht. An verschiedenen Stationen setzten sich die Kinder mit dem Thema auseinander, gestalteten Lapbooks und probierten sogar alte Drucktechniken aus. Dabei entstanden viele kreative Ergebnisse und interessante Einblicke in den Schulalltag vergangener Zeiten.
Eines wurde bei allen Projekten schnell deutlich: Vieles war früher anders – manches spannend, manches überraschend und manches auch ziemlich anstrengend. Deshalb waren sich die Schülerinnen und Schüler am Ende in einem Punkt einig: Die Schule von heute hat doch einige Vorteile.
